以导为主的高职教学督导模式研究

附录 吉林工业职业技术学院《教学督导工作痕迹》

二、校本培训讲座

一、工作研究

第七章 督导工作论坛

二、导师制工作方法

一、导师制工作综述

第六章 导师制工作

二、校本培训工作方法

一、校本培训工作综述

第五章 教师校本培训

五、企业实习的督导

四、跟岗实习质量保证

三、企业实习组织实施

二、企业实习的历史

一、企业实习的性质及种类

第四章 企业实习督导

四、高职课改工作的总结与提升

三、以导为主，督导在高职课改方面的作为

二、高职课改的必要性与迫切性

一、怎样认识高职课改

第三章 课程改革督导

二、课堂教学督导工作方法

一、课堂教学标准

第二章 课堂教学督导

二、教学督导工作描述

一、怎样理解以导为主的高职教学督导模式

第一章 以导为主的高职教学督导模式

前言

序言

内容提要

版权信息

书名页

封面

封面

书名页

版权信息

内容提要

序言

前言

第一章 以导为主的高职教学督导模式

一、怎样理解以导为主的高职教学督导模式

二、教学督导工作描述

第二章 课堂教学督导

一、课堂教学标准

二、课堂教学督导工作方法

第三章 课程改革督导

一、怎样认识高职课改

二、高职课改的必要性与迫切性

三、以导为主，督导在高职课改方面的作为

四、高职课改工作的总结与提升

第四章 企业实习督导

一、企业实习的性质及种类

二、企业实习的历史

三、企业实习组织实施

四、跟岗实习质量保证

五、企业实习的督导

第五章 教师校本培训

一、校本培训工作综述

二、校本培训工作方法

第六章 导师制工作

一、导师制工作综述

二、导师制工作方法

第七章 督导工作论坛

一、工作研究

二、校本培训讲座

附录 吉林工业职业技术学院《教学督导工作痕迹》