
会员
图说天下·文化中国:飞花令里读诗词·夏
更新时间:2020-04-13 16:40:51 最新章节:闻李端公垂钓回寄赠1
书籍简介
2017年2月,由中央电视台倾力打造的大型文化类演播室益智竞赛节目——《中国诗词大会》受到了社会各界的广泛关注,这档以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为主旨的节目在引爆收视狂潮的同时更唤醒了普罗大众对于古典诗词的记忆与热爱,而其中令人眼前一亮的“飞花令”环节更是给观众留下了深刻的印象,所谓“飞花令”本是中国古时一种喝酒时用来罚酒助兴的酒令,“飞花”一词出自唐代诗人韩翃《寒食》诗中的“春城无处不飞花”一句。该令诞生于西周,成熟于隋唐。属雅令。行飞花令时首选诗和词,也可用曲,但选择的句子一般不超过8个字。一般而言,行令时,诗句不仅必须含有相对应的关键字,而且对该关键字出现在诗词中的位置同样有着严格的要求。
上架时间:2017-09-01 00:00:00
出版社:时代文艺出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权,并进行制作发行
最新章节
琬如
同类热门书
最新上架
- 会员本书是“跟着诗词游浙江”书系之“浙东唐诗之路”卷。浙东唐诗之路是一条自钱塘江经绍兴、浙东运河、曹娥江至剡溪再达新昌,直至台州天台及温州的诗意之路。本书以诗为起点,以路为依托,以场景、故事和风物为叙述载体,记录蕴含于自然风光、传统村落、历史遗迹、非物质文化遗产以及现代生活空间中的浙江人文风韵,以此传递出诗路浙江所包含的最安静的风景和最沉默的文明,以及它们背后所蕴含的独特而又鲜明的东方生活美学。本书充文学3.9万字
- 会员《中国诗歌研究》系首都师范大学中国诗歌研究中心主办的学术集刊,内容涉及古今中外的诗歌研究。栏目设置有中国古代诗歌研究、中国现当代诗歌研究、中国诗歌理论研究、中国少数民族诗歌研究、当代海外华人诗歌研究及中西比较诗学研究、诗学史及诗学文献研究、青年论坛等。在海内外学术界有很好的声誉,是广大诗歌爱好者和广大师生的重要参考书。文学23.4万字
- 会员欣赏唐诗,是一件快乐的事。本书按照喜、怒、哀、乐、怨的顺序,从“我是谁?”“注释”“译文”“这首诗好在哪儿呢?”“课堂小彩蛋”“你还可以知道更多”六个方面,对每首唐诗进行抽丝剥茧般的解读,并以赏析图辅以漫画图的形式生动、有趣地呈现出来,让孩子在寓教于乐的氛围中,体验唐朝诗人的丰富人生。文学4.1万字
- 会员一本书阅尽李清照人生故事,趣味爆笑拆解诗酒相依、清可照天的李清照的诗!知名作者“历史的囚徒”新作,创新萌力全开漫画+创意微信群聊,爆笑逗趣,老少咸宜!本书创新将古诗词融入现代语境,配上跨越时空的创意微信对话,基于历史又脑洞大开,学古诗,远比语文课文有趣!与李清照面对面,一看再看翻不腻的爆笑古诗词,大宋有李清照才了不起!通过五大创作分类读懂清照,从李清照的人生脉络中理解她诗词创作的立足点和创作深意。文学3.8万字
- 会员本書在系統梳理唐以前敦煌地區漢文化生成歷程的基礎上,運用文獻学方法,對中古時期(指唐五代宋初)敦煌地區文人詩歌傳播問题,作了细緻的專题研究,發現如下兩種現象:1.敦煌舆内地之間的文人詩歌交流,是自東向西的單項流傅,且吐蕃時期中原文人詩向敦煌的流傅,極有可能是中斷的。2.中原文人詩傅入敦煌以後,其接受群體不斷擴大、流傳範圍不斷擴展,個别文化素養較高的敦煌本地人士,甚至掌握了詩歌創作技能,並從事到了詩文学15.7万字
- 会员隋炀帝开大运河,为后世中华文化中心的南移做了铺垫。如今的大运河东西两岸,沉淀着诗歌,埋藏了诗人,延续着诗景,逸散着诗情。大运河诗路主线沿江南运河和浙东运河,以世界文化遗产保护区域为核心,是历代诗人寻迹江南的重要文化水脉。本书以诗为起点,以路为依托,以场景、故事和风物为叙述载体,记录蕴含于自然风光、传统村落、历史遗迹、非物质文化遗产以及现代生活空间中的浙江人文风韵,以此传递出诗路浙江所包含的最安静的文学3.2万字
同类书籍最近更新
- 会员本书精选古诗作品100余首,以对经典作品翻译和评点的方式,讲述古诗的发展历程。其中涵盖诗经、楚辞、古诗十九首、建安文学、陶渊明诗等经典之作,体例包括经典原文、注释、翻译和鉴赏。古诗翻译部分,既有对原作原意的准确解读,又有精美翻译的新诗作品。鉴赏部分,也因作者多年潜心学术研究,深入浅出,为读者指出原作深处的奥秘。作者在25年前原著基础上修订整理,填补了国内先唐古诗阅读、出版的空白。一本书读遍古诗经典
- 会员本书是依据教育部2011年颁布的《义务教育语文课程标准》(简称“新课标”)中推荐的优秀古诗文背诵篇目编写的,所选篇目最新最全,涵盖所有75篇推荐篇目。并配有导读,概括介绍所选篇目,另有知识链接,直击作者评价、背景资料、文学史常识等内容,无缝链接本文中重点考点。正文作品每篇配有作者简介、注释和赏析,帮助孩子真正读懂吃透每一篇古诗文,感受传统文化的熏陶。古诗词11.8万字
- 会员完整收录2011年版“新课标”(《全日制义务教育语文课程标准》)中指定的背诵篇目,内容编排新而全。同时,本书开篇有导读概括介绍主要内容,设有“知识链接”,课文重点考点全面掌握。篇目有作者简介、注释和极为详尽的评析,帮助孩子们将这些优秀的文学作品理解透彻,更加了解传统文化。古诗词13.3万字