技术解锁教育系列（8册）
更新时间：2021-08-27 20:46:57 最新章节：注解
书籍简介
《PBL项目制学习》系统全面地介绍了项目制学习的准备、项目制学习的规划、项目制学习实践、项目制学习复盘等4部分内容，并对项目制学习未来发展进行了7大预测。不仅如此，书中还有很多将科技手段融入项目中的教学设计和项目构思，并且展示了在不同背景的学校，如新科技学校网络（NewTechNetwork）和美高科学校（HighTechHigh）等，教师与学生在智能时代进行探究、沟通、协作，并与课堂外的真实世界建立联系，共同开展项目的实例与经验。《智能学习的未来》中重新定义了人类智能，提出了交织型智能模型，详解了人类智能的7大要素，指明了如何在当下和未来进行智能的学习，使我们不至于因过时的“智能”而落后于时代。不仅如此，卢金教授还将人类智能与人工智能做了充分对比，辨析了我们该如何分别发挥人类智能和人工智能的各自优势，同时指出我们应该如何用人工智能开发人类智能、增强未来的学习，以为人工智能时代做好充分的准备。
译者：来赟 徐烨华等
上架时间：2021-01-01 00:00:00
出版社：中国纺织出版社
上海阅文信息技术有限公司已经获得合法授权，并进行制作发行
最新章节
(美)苏西·博斯 简·克劳斯 (英)罗斯玛丽·卢金等
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- 会员历时40余年调查，覆盖全球100多个国家、90%人口勾勒文化演化趋势的庞大数据库，现代化理论的经验证据“世界价值观调查”（WVS）全新发现将生存视为理所当然的“后物质主义”一代，价值优先顺序如何变迁？在今天和可见的未来，世俗化和全球宗教复兴，哪一个才是真实的趋势？现代化、宗教信仰、选择自由……什么因素决定人们的幸福感受？人工智能社会，我们将迎来更广泛的机遇，还是“赢者通吃”模式的加强？高收入国家的文化16.1万字
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