
会员
思维导图:思维力训练、学习力训练
更新时间:2025-04-09 17:35:34 最新章节:写作力魔法屋:笔迹识人
书籍简介
本书分为《思维导图:思维力训练》《思维导图:学习力训练》两册,能够帮助我们把思考的内容和维度呈现在纸上,将大脑中看不见、摸不着的思维变得一目了然,让读者的思考看得见。
品牌:北大出版社
上架时间:2022-02-01 00:00:00
出版社:北京大学出版社
本书数字版权由北大出版社提供,并由其授权上海阅文信息技术有限公司制作发行
最新章节
最新上架
- 会员本书以思维导图为工具,旨在引导小学三年级学生在数学领域深度思考,发展数学素养。全书通过思维导图,鼓励学生思考数学概念的本质和背后的关系,从简单的问题过渡到更复杂的问题,培养学生深度思考的习惯和能力;通过思维导图的抽象表示,帮助学生更好地理解抽象概念,如数学符号、代数等,逐步引导他们建立抽象思维模式,为日后更高阶数学学习打下基础;注重培养学生解决复杂问题的能力;通过多步问题解决训练,引导学生在思维导教材教辅255字
- 会员小学六年级是数学学习的重要阶段,学生需要进一步深化数学思维,培养解决复杂问题的能力。本书以思维导图为工具,旨在引导小学六年级学生进一步拓展数学思维。本书通过思维导图,帮助学生更深刻地理解抽象概念;通过图形化的方式,将抽象的数学概念可视化,帮助学生建立稳固的概念框架,引导学生进行更复杂的推理和证明;通过思维导图记录论证步骤,帮助学生形成逻辑严密的思维,培养高效的推理和证明能力,引导学生将数学知识应用教材教辅285字
- 会员在小学二年级阶段,培养学生的数学思维,不仅需要巩固基础知识,更需要发展深刻的思维能力。本书以思维导图为基本工具,旨在通过启发式学习方法,引领小学二年级学生从表层的知识发展到深刻的思维层次。本书主要以思维导图为核心工具,引导学生将抽象的数学概念可视化,帮助他们更加深刻地理解所学的知识。通过思维导图,学生可以将知识点、规则和例子联系在一起,形成有机的思维结构。本书注重培养学生的创造性思维。通过提出开放教材教辅1.5万字
- 会员本书是儿童文学作家、四川省特级教师邱易东先生对课本古诗的新读解,其中少量篇目曾发表于少年写作、教育类刊物。课本里的古典诗词是中华民族优秀传统文化的呈现,本书读者定位于小学46年级的学生、家长及小学语文老师,写作定位于课本古诗的延伸阅读,行文侧重点在于:通过逐首诗歌的讲读,分析诗人在写作时如何构建情境,如何写人、状物、叙事,让读者通过本书掌握作文写作的方法。以诗作引入,通过故事的方式讲述古典诗人的文教材教辅4.3万字
同类书籍最近更新
- 会员刘雅萍(樱桃老师)在这套“童话读写绘”图书中,通过原创富强、民主、文明、和谐、自由、平等、公正、法治、爱国、敬业、诚信、友善这12个主题的童话故事,帮孩子梳理创编童话故事的方法;通过展示学生们图文并茂的精彩作品,帮孩子拓展写作思路,创编出主题明确、情节丰富的童话故事。借由这套书,孩子们也能感受到童话故事中真善美的力量,综合素养一并得到提升。本书适合作文起步没思路、没想法、动不了笔的1~3年级小学生中小学6.6万字
- 会员《语文课超有趣·作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键点,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训中小学5.7万字
- 会员《语文课超有趣·作文强化篇》秉承温儒敏教授语文学习理念,核心是温教授与众多语文教育研究界名师、专家共同推荐的作文强化学习法。本书旨在紧贴语文教材和课程,为孩子提供一套培养写作思维、提升写作能力的易行、高效、完整、系统的解决方案。本书同步语文教材,从课文和单元写作任务出发,一课一得,有的放矢地把握每篇课文学习的良机,提炼可转化为写作能力的关键点,引导孩子思考、感悟、转化、练习、比较,能对写作学习和训中小学4.8万字