沈舒文临证心悟

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• 中医药临床循证丛书：失眠

  广东省中医院和澳大利亚皇家墨尔本理工大学合作，积极探索中医药整体证据的搜集、提炼、整理、评价方法，选择对人类健康影响重大且中医药治疗特色优势显著的29个疾病病种，经过研究编撰形成中医药临床循证丛书。丛书共分3辑，第一辑包括11个分册，用“整体证据”的研究方式对中医治疗中风后肩关节并发症的有效性和科学性进行综合分析与评估。这种“整体证据”的研究方式将古籍、临床研究、实验研究和临床实践巧妙地联系在一起

  李艳 薛长利主编医学7.5万字
• 会员

  头痛

  为了便于学医者学习及使用，在国家中医药管理局大力支持下，开展了中医药古籍文献和特色技术传承专项。作为面向临床的25个中医优势病种古籍文献挖掘出版项目，按照“辨章学术，考镜源流”的传统文献研究方法，在全面搜集、整理古今中医文献的基础上，对头痛的名称进行源流考证，并辨析病因病机，探讨证治沿革，综括历代治法，汇集历代方药，荟萃古今医案。在此基础上，结合现代临床实际，为高级中医药临床、科研、教学工作者提供

  田丙坤主编医学39.5万字
• 中医临床必读丛书重刊：审视瑶函

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书由明代著名眼科医家傅仁宇编撰。共6卷。卷1-2简述了有关眼科基础

  (明)傅仁宇纂辑 傅维藩编集 郭君双 赵艳整理医学15.3万字
• 中医临床经典评注丛书：《脾胃论》评注

  本书主要包括学术探微和原文评注两部分。学术探微部分主要是对该经典的学术特点、对临床的指导作用进行阐述。原文评注部分分原文、注解、评议、医案选录、按语5部分。在原文的基础上，对一些较为生僻或重要的专业词语进行注解，以帮助读者更好地理解原文；每段原文后均有评议，评议内容紧扣原文，可以是对学术观点、疾病因病机、用药规律等的阐释；“医案选录”，所选医案皆出自近代中医名家医案；在按语部分结合原文内容对该医案

  王庆其主编医学15.3万字
• 中医临床必读丛书重刊：银海精微

  本书出现于明代，是驰名中外的眼科著作。作者不明，后世托称唐·孙思邈撰。道有以目为银海，《银海精微》寓本书乃富含眼科理法方药之微妙精华之意。本书既汲取明代及其以前的眼科成就，又增加许多眼病诊治内容，将眼科理法方药和手术治疗学密切结合。全书2卷，列有82种病症，其中80个病症分别配有一图，标示病变部位或病变；治疗除了丰富的内治法外，还有劆、洗、针等治法，本书辨证细致入微，文图并茂，立法平正不偏，选方实

  (明)佚名氏撰 郑金生整理医学6.6万字
• 中医临床必读丛书重刊：儒门事亲

  本书由“中医临床必读丛书”精选而来。该丛书畅销十余年，累计数百万销量，久居图书畅销榜前列。所选医籍，多为医家推崇，尊为必读经典医籍，占有重要的学术地位。所选医籍均为各位专家遴选精善底本，加以严谨校堪，为读者提供精确的原文。本次修订拟从开本、装帧形式、用纸方面进行调整，同时针对原书错讹之处进行订正，并改写导言，更新和增加使用说明等。本书据明·嘉靖辛丑年（1541）木刻本整理。全书共15卷，全面介绍了

  (金)张子和撰 邓铁涛 赖畴整理医学17.8万字
• 解建国难顽重症思辨录

  解建国，博士研究生导师、博士后合作导师，首批“辽宁省名中医”，全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师，从事中医临床工作近50年。本书系统总结了解建国先生辨治疑难病的经验与体会，医案翔实，医论明晰，突出反映了建国临证顾护脾胃、攻邪不忘扶正、寒热并投、善用猛药毒药、用量精准的学术特色；并结合肺系、心系、肾系、脑系，妇科、儿科、男科、皮肤科、五官科、外科等系统顽难重症以及癌症、罕见怪症具体治疗病案，展

  解建国编著医学21.5万字
• 扶阳心法与临证旨要

  作者本书著者吴生元教授乃著名中医学家吴佩衡先生（“吴附子”）嫡子，早年就读于云南大学医学院（现昆明医科大学前身）学习临床医学，1960年师从其父吴佩衡先生学习中医，并在云南中医学院系统学习中医三年3年。本书强调理论知识与临床思维、实践经验的结合，通过理论探幽、辨证发微、治法心要、临床实践心得、方药辨析、扶阳实践与学术传承探讨等6个部分，系统论述了著者对吴佩衡扶阳学术思想的传承探索及其56年的临证经

  吴生元医学21.2万字
• 中医药自信教育研究与实践

  本书是中医药自信教育研究与实践的系统总结、归纳提炼。主要从三部分阐述，一是中医药自信院校教育体系构建。包括构建中医药自信教育基础研究体系，解决中医药自信教育研究基础薄弱的问题；构建中医药自信主题思政课程与课程思政同向同行体系，解决中医药自信教育与思政教育、专业教育两张皮的问题；构建中医药自信经典能力培养体系，解决学生中医思维淡化的问题；构建中医药自信实践能力培养体系，解决中医药自信教育与实践教学脱

  段志光 刘星 郝慧琴主编医学19.5万字