第42章 道德自我建立之教育达成(3)
- 道德自我的德育价值研究(京师道德教育论丛)
- 戴岳
- 4842字
- 2016-05-24 18:11:08
第二,让青少年学生领悟生命的价值和意义,享受生命超越的快乐。对生命价值和人生意义的领悟,是促进青少年学生自我发展的重要内容。现代的道德教育充满封闭性,“人类在很长时期中,曾经把受教育者的被动性作为社会...
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第二,让青少年学生领悟生命的价值和意义,享受生命超越的快乐。对生命价值和人生意义的领悟,是促进青少年学生自我发展的重要内容。现代的道德教育充满封闭性,“人类在很长时期中,曾经把受教育者的被动性作为社会...