城市的高楼阻断了邻里亲情，小区的围墙看不见外面的世界，在2022年都向往农村生活的时候，你是否记得，儿时母亲烛光里的影子。
月仙的母亲带着月仙在空地里收稻谷，这里春播秋收，收获的季节就把稻谷收完，把稻田退成平地。
在这空地里，晒着刚打回来的稻谷，竹席垫底，抓住竹席的这头，拉到竹席的那头，就可以把稻谷都放在中间，用簸箕把谷子再装进竹篓里，等月仙的父亲过来挑回家。
炊烟袅袅，在竹林和山坳里一座木头房子。
母亲总会在太阳下山的时候抓紧做晚饭，因为那时候还没有通电。
快速洗漱，吃晚饭。
父亲他们的节目就是打胡牌，也叫桥牌。
四色组成，纸长条，分别都是辛，将，兵，卒，士，相，马，炮，很像象棋的字，又不同于象棋的说法。
月仙的爷爷73岁，精瘦的个子，喜欢打桥牌，所以晚上的娱乐节目就是叫另一座山里的三叔公，和三叔一起过来打桥牌，加上月仙的母亲，正好四人成组。
点着煤油灯，偶尔会点一根蜡烛。
月仙的母亲在罩台前忙碌，她要把泥鳅烤成干。
她还需要把白天摘回来的野草煮熟，给猪吃。
收拾完碗筷，月仙的母亲整理屋子，其实就是简单的扫地，因为家里简陋。
饭后的母亲总是最忙碌的一个，她做在煤油灯前面，用竹子的针织毛衣，赶在冬天来临之前要把家里两个小孩的毛裤织出来。
母亲一边织着，一边打哈欠。
哥哥郑聪在门口用稻草点燃，把红薯放到稻草灰里烤红薯。
还会把豆子也一起放到稻草灰里烤，带着月仙在那里扒拉烤出来的豆子。
两个人嘴角都是草灰，一团一团的黑。
如果现在邀请你们去农村生活，你们愿意吗？
在老家农村没有水费，都是山里来的山泉水。
没有物业费，房子周围都是自己打扫。
买菜的日子也是集中在每五天一次赶集，赶集的时候舍得买的也就是豆芽，豆腐干。
更奢侈一点的是买咸带鱼，那几根带鱼是要留一大部分给哥哥上学吃的，哥哥用两个瓷杯子装菜。
一个杯子装辣椒酱，那是辣椒剁碎放了很多蒜末和盐巴。
另一个杯子就是装点白萝卜丝，或者装两块带鱼。
那就是一周五天的菜。
米是自己带的，每周一哥哥会和村里的小伙伴一起背着妈妈做的布书包，走2个小时的路程，到国道旁的小学上课。
那时候村里穷，学生也不多，建不起学校，更是请不到老师。
月仙的哥哥是个顽皮的小男孩。
每次去学校以后不好好学习，这点长大以后工作一直很后悔。
他住宿在学校，每次放学以后，就在学校里和同学爬树，学校里有好几十个寄宿的小孩，那是来自很多村庄的。
一个村十几个小队，只有这一个学校。
女孩子放学玩跳皮筋，爱干净的女孩子会把衣服拿到学校旁边的小溪里洗衣服。
男孩子总是玩得满头大汗，也不洗澡，回宿舍的时候用冷水往脸上抹一头的水就算是洗头了。
衣服更是不换，很多男孩子只有一套衣服。
他们虽然顽皮，但是各个都是热心肠，学校每周三都会安排学生去山上砍柴火，供学校的学生和老师蒸饭。
蒸饭请的是一个学校附近的孤寡老人。
老奶奶平时待学生也很好，她种了菜，平时煮菜也会给这些寄宿的小孩吃。
小孩子会给老奶奶提水井里喝的水。
也会主动得把柴火都抱到煮饭的灶前面，平时拿大锅盖这种重活，寄宿的男孩子也都会帮忙干。
那是贫穷的，精神上是很满足的，玩得开心。
在郑聪离开家乡前往福建打工后，小山村依旧保持着它的宁静与质朴，但在郑月仙和李兴国的心中，却悄然掀起了追逐梦想的波澜。
郑月仙和堂姐郑月英同在村里那所简陋的学校上学。学校的教室是几间破旧的瓦房，窗户没有玻璃，一到冬天，寒风就呼呼地灌进来。桌椅也是参差不齐，有的甚至缺了腿，用几块砖头勉强垫着。然而，这些艰苦的条件并没有阻挡住她们对知识的渴望。
她们深知，对于大山里的孩子来说，读书是走出大山、改变命运的唯一途径。每天天还没亮，整个村子还沉浸在梦乡之中，郑月仙和郑月英就已经起床了。她们借着微弱的星光，在院子里背诵课文。那朗朗的读书声，打破了清晨的寂静，仿佛是在向大山宣告着她们的决心。
夜晚，村里时常会停电，她们就点上一盏昏暗的煤油灯，在那跳动的火苗下复习功课。灯光昏黄而黯淡，映照着她们专注的脸庞，也将她们的影子拉得长长的。长时间在这样的灯光下学习，她们的眼睛布满了血丝，但她们从未有过一丝抱怨。
郑月仙的成绩在班级里一直名列前茅，她尤其擅长语文和英语。她写的作文常常被老师当作范文在班上朗读，那些充满真情实感的文字，描绘着她心中对山外世界的向往和憧憬。她的英语发音标准，读起课文来就像电台里的播音员，同学们都羡慕不已。
郑月英则在数学方面展现出了过人的天赋。那些复杂的数学公式和难题，在她眼里就像是一个个有趣的谜题，等待着她去解开。她常常为了一道数学题钻研到深夜，一旦找到解题思路，她就会兴奋得跳起来，那种喜悦和成就感，让她更加坚定了学习的信念。
而李兴国，在繁重的农活之余，也从未放弃过学习。每天，他跟着父母在田间劳作，除草、施肥、收割，样样都干。太阳火辣辣地烤着大地，汗水湿透了他的衣衫，但他的心中始终想着学习。休息的时候，他就会从口袋里掏出一本皱巴巴的书，如饥似渴地读起来，哪怕只有短短的几分钟，他也觉得无比珍贵。
晚上回到家，他已经疲惫不堪，但他还是强打着精神，坐在那张破旧的书桌前，开始复习功课。他没有多余的辅导资料，就把课本上的知识点反复抄写、背诵，直到烂熟于心。遇到不懂的问题，他就会在第二天早早地来到学校，向老师请教。
在学校里，李兴国是同学们眼中的学霸，他的成绩在年级里一直稳居榜首。他不仅自己学习好，还经常帮助其他同学。当有同学在学习上遇到困难时，他总是耐心地为他们讲解，直到他们完全理解为止。他的善良和乐于助人，赢得了老师和同学们的一致喜爱和尊敬。
尽管学习的道路充满了艰辛，但郑月仙、郑月英和李兴国从未想过放弃。他们相互鼓励、相互支持，在梦想的道路上携手前行。他们会在放学后一起讨论学习上的问题，分享彼此的学习心得；也会在考试失利时，互相安慰，共同寻找原因，总结经验教训。
在一次全县的统考中，郑月仙、郑月英和李兴国都取得了优异的成绩。他们的名字在学校的光荣榜上熠熠生辉，成为了全校师生的骄傲。当他们拿着奖状回到家中时，父母们的脸上洋溢着欣慰的笑容，整个村子都为他们感到高兴。
然而，他们并没有因此而骄傲自满。他们知道，这只是他们人生道路上的一个小小的起点，未来还有更长的路要走。他们依然每天早起晚睡，努力学习，为了实现自己的梦想而不懈奋斗着。
而此时，远在福建打工的郑聪，也在关注着家乡伙伴们的消息。他从父母的来信中得知了他们的成绩，心中既为他们感到高兴，又有些羡慕。他深知自己没有机会继续读书，但他希望郑月仙、郑月英和李兴国能够实现自己的梦想，走出大山，去看看外面更广阔的世界。
在这个小小的山村里，郑月仙、郑月英和李兴国的梦想正在悄然绽放。他们用自己的努力和汗水，书写着属于自己的青春篇章。未来的日子里，他们又将面临怎样的挑战和机遇呢？他们能否实现自己的梦想，走出大山，开启新的人生旅程呢？这一切，都充满了未知，等待着他们去探索和书写。