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胡君

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20世纪三四十年代西北高校通过人才培养、发展科学研究与开展社会服务三个主要方面作用于西北地方社会。这一时期西北高等教育与西北社会开发的互动是良好的,在战乱频仍的局势下,高等教育能够由小而大,茁壮成长,并且尽其所能地反哺西北社会建设,已经是一个奇迹。但是,在总体良性互动之下,仍然存在着不足与局限。时局动荡与变幻、物质条件极度匮乏、图书仪器设备缺少、师资引进困难等都极大地限制了西北高等教育的发展,带来
教育18.3万字