- 面对面影响力:值得追随一生的领导
- 陈玲
- 2239字
- 2021-11-11 18:16:07
5.新任主管的棘手事
我手下曾经有位部门经理带员工参与一个较大的项目。因为要赶工期,需要周六加班,那位部门经理告诉我,有位员工说自己加不了班,可是那个工作很重要的部分是这位员工负责的。我说:“这不是你自己管理上的事儿吗?”他说:“我跟他谈了,谈不动。”我说:“你说怎么办?”他说:“我有什么办法,我有办法就不来找您了。”
优秀的业务骨干往往是其上司眼中提拔为管理者的最佳人选。但业务骨干被提拔后有段日子会很不好过,要么比以前更累,需要承包业务中的各种难题,亲力亲为地死磕业务,要么就是被员工的各种“刁难”玩弄于股掌之间。如果业务骨干被提拔后不能成功转型为合格的管理者,结果就是他的团队和他自己都陷入泥潭。
“我这个企业的特点是:当业务量大到一定程度的时候,就会产生一个又一个的团队。这些团队的领头人一般都是过去的业务骨干。但我很快发现一个比较严重的问题:这些业务骨干在干活的时候都很棒,自己做一个项目,甚至带两三个人做两三个项目都可以。但是如果给他一个团队,业务量大到千万级的时候,问题很快出现了,那就是,从业务骨干提拔起来的人没有管理的思路,也没有管理的方法,甚至很排斥做管理工作。结果当然就不太好,最严重的后果就是团队散伙,好员工留不下来,差员工留在那儿‘磨洋工’。”学员说。
“对于刚才说的那个员工不愿意加班的情况,你是怎样应对的?”我问。
“那就只能我亲自给那个应该加班的员工打电话了呀。”学员说。
“我确认一下:你是说,下一级管理者要求员工加班,被员工拒绝了,跑到你这儿来求助。你就亲自打电话给那位员工,代劳了,是这样的吗?”我问。
“因为客户的那个事儿很重要,我出马的确能把这事儿解决了。但我自己都觉得我这样做有些不对。”学员说。
“业务好的员工被提拔到管理层是一个必然。但这就相当于本来有一条鱼游得又快又好,被提拔了,从鱼变成了雁,不能靠游技,得会飞了。可游和飞,操作要领完全不一样。上司说:‘你得学会飞呀。’他说:‘我游惯了,我还是使更大力气游吧。’但他就算游得再快也没用。他还是只会游(做业务),而不会飞(做管理)。”我分析道。
学员认可我的分析道:“没错,那只小雁不跟着我飞。”
“结果你就自己飞一回。你得手了,他的挫败感就更强了。今后他管不了的事都会来找你,因为你一出手就能解决问题呀。”我说道。
“被你说中了。我也累呀,就冲他发脾气,他就跟我说他不会当领导,还是干回业务吧。”学员无奈道。
遇到这类问题该怎么办?我把问题抛给在场的人。那是在一个有关领导力的访谈节目上,我充当提问和解答问题的角色。
现场有一位管理者认为,让员工加班,是主管必须能做的事。他的上司首先需要做的是让他负起管理的责任来。
我提醒,在这个案例中我们需要考虑的是,既要让主管负起责任来,也就是解决他的态度问题,又要让主管学会领导下属,也就是提升他的领导能力,同时还必须确保客户问题能够得到解决。要保障这三重结果,光对这位主管强调需要对管理员工负责,可能达不到效果。
当你面对这位刚被提拔的管理者的时候,你需要做两件事:一是调整他的心态。他当时是什么心态?他已经被员工拒绝过一次了,对再次给员工打电话有畏难情绪。所以,你要先消除他对打电话这件事儿的抵触和退缩情绪。二是共担责任,可以用和他共担责任的方法来给他支持,消除他对失败的恐惧感。等到这个问题解决了,才和他共同分析员工不愿加班的原因和客户的问题所在,找到解决问题的方案。然后再让这位主管给员工打电话。你通过辅导他,让他自己解决了问题,会增加他的自信,同时也使他学会了解决这类问题的方法。
说完上述方法,我问了上司有关这个故事的细节。
我:什么原因让员工拒绝加班?
他:那个员工说要去相亲,加不了班。在他看来,周末相个亲,肯定比加班更重要。
我:这个问题难解决吗?
他:要是我就不难解决。可以协调相亲的时间和客户要解决问题的时间,让两个时间段不冲突。
我:那好,你就先从打消主管的畏难情绪做起。
以下是上司扮演者和刚提拔的主管的扮演者之间的对话。
上司:我一定不会出面去帮你处理这件事。因为这是你的员工。我和你是上下级的关系。如果我出手去做了,你对他就没有管理权威了。我可以和你一起想办法,所有的实施你来做,我和你共同承担所有的结果。即使明天这个客户跑了,我也愿意为你的失败买单。你必须克服对失败的恐惧。
主管:那行,反正这个客户您最熟,那您看看怎么跟客户沟通一下问题。(还是想退缩。)
上司:先不谈客户的问题,咱们先解决你的问题。你愿意给这个员工打电话吗?如果你给这个员工打电话他来加班了,是不是就没有后续客户的问题了?你要同意,咱俩现在先讨论这个问题。然后你去给员工打电话,而不是我打电话。如果你打电话不成功,咱俩再讨论接下来的问题可以吗?
然后他们进入了如何给员工打电话的细节讨论——员工相亲需要多长时间,项目的问题解决需要多长时间,今天晚上是不是能把这部分时间抢出来,是不是可以去和客户沟通一下,让客户往后腾半天时间……最后,这位主管自己打电话解决了所有这些问题。
“扶上马,送一程”,是教新任主管带员工,不是帮新任主管带员工。
辅导新上任的管理者学会管理,其上司必须“扶上马,送一程”。与其抱怨新任管理者不会管理下属,不如看看自己如何辅导自己的下属。以言传身教的方式来教新上任的管理者如何管理员工,不失为最好的示范。
作为上一级管理者,你有没有:
1.和新任主管一起设定其管理能力提升的目标?
2.设定定期帮助新任主管的时间?
3.帮助新任主管排除心理障碍?
4.帮助新任主管提升管理和领导技能?